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今天好像沒有做什麼事情,但是一整個就壓力很大,是星期一症候群嗎?
接近中午的時候,老師叫我進去聊了一下,關於計畫的方向與實驗方法。聊了快一個小時,我發覺,我之前查的東西都偏離老師要的,顯的我準備不足。
整個下午,除了清洗學姊做實驗的器具之外,就是努力的上網收尋。
真的想要找東西的時候,才發現資訊是如此的不足。
無機鐵 v.s 有機鐵
益菌 vs 壞菌
如何用乳鐵蛋白串聯成一個實驗,這需要好好的收尋、構思......
老師點出,saminar這東西隨便報也不會被當掉,和學姊學習研究的技巧,也該加入自己的實驗。11月要有研究計畫的雛型,12月就要送審,如果沒過就沒有經費,而且現在國科會計畫都要3年計畫,所以該動手做了。
才開學,感覺一堆事情擠在這邊,明天要去中興看電顯,下午要帶老師的食化實驗,身為學藝的我都還沒和各科老師照面。星期三一整天又要聽關於實驗室安全的演講。
算一算,這星期好像沒有多少時間,老師希望我兩星期內可以動手將初步實驗完成。
天阿...努力查資料吧!
接近中午的時候,老師叫我進去聊了一下,關於計畫的方向與實驗方法。聊了快一個小時,我發覺,我之前查的東西都偏離老師要的,顯的我準備不足。
整個下午,除了清洗學姊做實驗的器具之外,就是努力的上網收尋。
真的想要找東西的時候,才發現資訊是如此的不足。
無機鐵 v.s 有機鐵
益菌 vs 壞菌
如何用乳鐵蛋白串聯成一個實驗,這需要好好的收尋、構思......
老師點出,saminar這東西隨便報也不會被當掉,和學姊學習研究的技巧,也該加入自己的實驗。11月要有研究計畫的雛型,12月就要送審,如果沒過就沒有經費,而且現在國科會計畫都要3年計畫,所以該動手做了。
才開學,感覺一堆事情擠在這邊,明天要去中興看電顯,下午要帶老師的食化實驗,身為學藝的我都還沒和各科老師照面。星期三一整天又要聽關於實驗室安全的演講。
算一算,這星期好像沒有多少時間,老師希望我兩星期內可以動手將初步實驗完成。
天阿...努力查資料吧!
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