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孩子今天情緒非常地興奮,老師很抱歉的解釋上課狀態...只有第一個活動孩子參與排列一點點
之後整堂課都在奔跑、爬上爬下、無法聽從指令也叫不回來的滿場飛
課程結束後,心理師詢問最近狀態
疑惑地問:「今天有用藥嗎?」
連1顆利他能(註1)也感受不到藥物的作用
我表示:「有的。小孩很期待著心理課,即使下午1點前就趕著孩子小憩片刻,孩子卻午覺沒有睡著。」
課程給予建議...
如果狀況穩定,就可以照著早療行為治療課程走,慢慢練習輪流等待聽指令。
如果狀態不好,到完全無法聽到外界的話,就把標準放在最低限度...
在一定限制範圍下,做到最低限度
不讓自己受傷
不讓別人受傷
不損壞物品
註1:利他能為注意力不集中過動症的短效藥,可以幫助孩子專心及減少衝動行為
#ADHD #注意力不集中 #過動 #過動兒 #為恭醫院 #心理行為治療 #柚子老師
寫於2023/8/23 最後一堂課
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